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中共麻城市人大常委会机关党总支关于学习实践科学发展观分析检查阶段总结及转段报告
双击自动滚屏 发布者:admin      发布时间:2009-12-15     阅读:5211次    

市委深入学习实践科学发展观活动领导小组:

  按照市人大机关党总支关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案要求,报请市委学习实践活动领导小组办公室批准同意,从2009511日起,市人大机关学习实践活动总体转入分析检查阶段。市人大机关党总支迅速召开了第一阶段工作总结暨第二阶段工作动员会议,对分析检查阶段的工作进行了全面安排部署,严格工作程序,突出工作重点,把握关键环节,扎实有效地开展分析检查阶段各项工作,圆满完成了阶段工作任务。总结这一阶段的工作,我们主要是做了以下工作: 

一、坚持强化学习,认真组织“回头看”,进一步巩固学习调研阶段工作成果。

按照高标准、高质量要求,认真进行“回头看”。组织机关党员干部进一步学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论体系以及中央和省、市委有关文件,认真总结专题调研成果,继续深化“推动科学发展、促进率先崛起”为主题的解放思想大讨论活动,引导广大党员干部进一步加深对科学发展观的理解,进一步增强学习的自觉性、坚定性,在树立科学发展理念、凝聚科学发展共识上取得了新的进步,为整个学习活动深入广泛开展打下坚实基础。

  二、广泛征求意见,积极开展交流谈心,切实做到了沟通思想、增进团结

为了高质量地开好党组织民主生活会,我们认真抓好会前征求意见和交心谈心这两个关健环节。一是广泛征求意见、充分集中民智。组织召开了有市委学习实践活动检查指导组成员、各级人大代表、政协委员、乡镇办负责人、企业代表、市直机关单位负责人和部份机关干部职工参加的征求意见座谈会,发放征求意见表200多份,设立了征求意见箱,个别访谈80 人次,广泛听取各方面的意见和见议,共征求到各方面意见和建议33条。对征求到的意见和建议进行汇总、梳理,如实向领导班子集体和班子成员个人反馈,并明确了责任,落实了整改措施。二是扎实有效地开展谈心活动。细化了谈心内容,安排了谈心时间,认真听取意见,诚心诚意地进行批评与自我批评。谈心对象不仅限于班子成员之间相互谈心,还扩大到了机关一般党员干部和工作人员。谈心活动做到了“四结合,四促进”,即:谈心活动与深化思想认识相结合,与调查研究相结合,与批评和自我批评相结合,与整改提高相结合。“四促进”,即:通过谈心,促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平进一步提高,促进人大工作的进一步发展。通过深入开展交流谈心,市人大机关全体党员干部实现了“五个进一步”,即:进一步加深了党员对落实科学发展观的重要性的认识,进一步强化了班子成员和党员责任意识,进一步增强了党员在工作、学习和生活中争先创优的自觉性,进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题,进一步密切了党群干群关系。通过谈心,机关党员干部之间增进了了解、消除了顾虑、统一了认识、改进了工作作风,使自己的思想和行动更加符合科学发展观的要求。

    三、组织召开“三个”民主生活会,切实找准了存在问题。

  召开民主生活会,是学习实践科学发展观活动分析检查阶段的重要步骤。市人大机关高度重视,在广泛征求意见,开展交流谈心活动的基础上,于62日上午、65日上午和622日上午分别召开了市人大机关党员民主生活会、市人大机关领导班子专题民主生活会和市人大常委会党组专题民主生活会。会前,机关学习实践活动领导小组确定会议主题为“推进人大工作,促进科学发展”,提出了要达到大局意识有新增强、监督工作有新成效、代表工作有新起色、自身建设有新加强的“四新”目标,要求查找问题要在“准”字上下功夫、分析原因要在“深”字上下功夫、提出整改措施要在“实”字上下功夫,具体做到“三查三对照”,即一要对照科学发展观的根本要求,看是否牢固树立了“四个观念”(党的观念、政治观念、大局观念和群众观念);二要对照人大工作的实际情况,看是否做到了“四个有利于”(是否有利于促进科学发展观的落实,是否有利于促进应对金融危机、加快科学发展,是否有利于促进“一府两院”依法行政和公正司法,是否有利于促进民生改善和社会和谐);三要对照加强机关自身建设,看是否实现了“四个改进”(是否加强了理论学习、改进了学风,是否严肃了组织纪律、改进了会风,是否提高了服务水平、改进了工作,是否突出了实践特色、改进了作风)。大家紧扣机关学习实践活动主题,紧密联系自己思想和工作实际精心准备发言稿,保证了“三个”民主生活会的顺利召开。会上,无论是领导干部还是普通党员,对个人存在的问题都进行了深入剖析,深刻反思在思想和工作中存在的不适应、不符合科学发展的主要问题,从转变观念、提高认识、寻找差距、推动工作的角度出发,积极认真地开展了批评和自我批评。在自我批评中,每名党员干部都能正确地对待自己存在的问题和不足,客观地评价自己,从理想信念、宗旨意识、组织观念、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面查找了原因,从世界观、人生观、价值观上分析根源。在相互批评中,大家本着相互帮助、共同提高和团结友爱的原则,以对党、对同志、对人大工作高度负责的态度,认真诚恳地为对方指出了存在主要问题和不足,谈到了实处,说到了深处,点到了痛处。每一位党员领导干部都能虚心接受大家提出的意见和建议,并针对自己存在的问题和不足明确了今后的努力方向。会后,机关学习实践活动领导小组办公室形成了民主生活会情况报告,及时通报了专题民主生活会议情况和查找梳理出的突出问题,迅速制定了班子和个人的具体整改措施。通过开展“三个”民主生活会,机关全体党员干部进一步统一了思想,提高了认识,增强了党性,增进了相互了解,增强了常委会党组和机关党总支的凝聚力、战斗力和向心力。

  四、认真撰写“两个”分析检查报告,制定科学合理的整改措施。

  在开展问卷调查、深入调查研究、召开“三个”民主生活会的基础上,经过广泛征求意见和充分讨论后,由机关学习实践活动领导小组办公室主持起草了市人大常委会党组和市人大机关党总支分析检查报告。分析检查报告认真回顾了十六大以来市人大常委会党组和人大机关党总支贯彻落实科学发展观情况,实事求是地总结了贯彻落实科学发展观推动人大工作的成效和体会,深入查摆和找准了人大工作在发展理念、工作思路、机制体制、领导能力、发扬民主、改善民生等方面存在的突出问题,深刻分析了形成问题的主客观原因,特别是主观原因,科学制定了下一步市人大常委会和人大机关实践和促进科学发展的主要思路和加强班子建设的具体措施。

  五、广泛开展讨论评议,形成高质量的分析检查报告。

  两个分析检查报告形成后,机关学习实践活动领导小组办公室进行了多次讨论和修改,并提交市人大常委会主任会议和科级领导班子会议进行评审。从615日至22日,我们以座谈征求意见的形式,对两个报告进行了评议和修改完善。一是召开了市人大机关干部职工参加的分析检查报告评议大会,并邀请市委检查指导组成员和人大机关退休老干部参加,坚持科学合理、实事求是、简便易行和公开、公平、公正的原则进行大会评议。二是召开部分市人大常委会委员和乡镇人大主席座谈会,进行了评议。三是召开了部分各级人大代表座谈会,进行评议。从而确保了参加评议人员具有广泛的代表性,从深度和广度上为评议工作提供了有力保证,体现了学习实践活动评议环节的系统性、规范性和严肃性。根据评议过程中提出来的意见和见议对分析检查报告进行再次修改,进一步提高了报告的质量。特别是,市人大机关把评议的着眼点放在加强整改、促进工作上,做到了边学边改、边查边改、边整边改、即查即改。如市人常委会机关根据反馈的意见和建议,关注民生、关注热点,及时组织开展了对城市园林绿化情况、全市重大项目建设情况,《湖北省爱国卫生条例》贯彻落实情况的视察工作,充分发挥人大监督作用,支持和促进政府工作;建立科学有效的激励机制和健全的人大宣传工作网络,推动了人大宣传工作的有效开展;梳理、完善和创建人大机关各项制度,创新机制体制,促进人大机关工作;认真组织开展“访代表、听民声”活动,密切同代表联系,加强调查研究,更好地促进了人大工作的民主决策、依法决策。

回顾这一阶段的工作,我们取得了较好的成效,但在充分肯定成绩的同时,也应清醒地看到我们在学习实践活动中还存在许多问题。主要表现在:一是少数党员干部对学习的积极性不够、主动性不强。二是少数党员干部在谈心座谈环节上只注重形式,分析查找问题不够深、整改力度不够大。三是个别党员干部的分析发言材料针对性不准、操作性不强、质量还不是很高。对于这些问题,我们将在下一步工作中努力加以完善解决。

综上所述,我们分析检查阶段的工作取得了较好的成效,任务基本完成,请市委深入学习实践科学发展观活动领导小组批准我们按时转段。

特此报告。

                            

 

               中共市人大常委会机关党总支

                             2009623

 
 

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